التخطي إلى المحتوى
التعليم: اعتماد نتيجة عينة امتحان اللغة العربية العشوائية بنسبة نجاح 95.4%
التعليم تعتمد نتيجة عينة امتحان اللغة العربية العشوائية

اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة عينة امتحان اللغة العربية العشوائية، مشيرة إلى أن عددها بلغ 23 ألفًا و714 ورقة، وأن عدد الناجحين بلغ 22621 طالبًا وطالبة بنسبة 95.4%.

وقال الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، في بيان اليوم، الأحد: إن الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم، اعتمد نتيجة العينة العشوائية لإجابات مادة العربي في امتحان إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي “2019 – 2020”. الخاصة بالدور الأول، الذي أداه الطلاب في يوم الأحد الماضي الموافق 21 يونيو 2020.

نتيجة عينة امتحان اللغة العربية العشوائية

وأضاف رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، إن نتيجة عينة امتحان اللغة العربية العشوائية، كشفت عن الآتي:

  • 6606 طلاب وطالبات حصلوا على نسبة نجاح من 90% إلى 100%، (بنسبة 29.20% من إجمالي العينة العشوائية).
  • 5598 طالبًا وطالبة حصلوا على نسبة نجاح من 80% إلى أقل من 90%، (بنسبة 24.75% من إجمالي العينة العشوائية).
  • 4927 طالبًا وطالبة حصلوا على نسبة نجاح من 70% إلى أقل من 80%، (بنسبة 21.78% من إجمالي العينة العشوائية).
  • 91 طالبًا وطالبة من المدارس الرسمية.
  • 5 طلاب من مدارس بمصروفات.
  • 16 طالبًا وطالبة “منازل”.
  • 112 طالبًا وطالبة حصلوا على الدرجات النهائية.

امتحان “البوكليت” للغة العربية بالثانوية العامة

وكان 653 ألفا 389 طالبًا وطالبة أدوا امتحان اللغة العربية في 56 ألفًا و591 لجنة بنظام البوكليت، في مناهج الصف الثالث الثانوي ما قبل 15 مارس الماضي، وسط إجراءات وقائية مشددة، بسبب انتشار فيروس كورونا المستجد “كوفيد -19”.

وتعاونت وزارة التعليم والتعليم الفني، مع وزارتي الصحة والسكان والداخلية، لحماية الطلاب والمشاركين في العملية الامتحانية من عدوى فيروس كورونا، وذلك بخطة مدروسة من أبرز ما جاء فيها، الآتي:

  1. حضور الطلاب إلى اللجان في الثامنة صباحا لخضوعهم إلى الإجراءات الوقائية.
  2. وضع كابينة تعقيم أمام كل لجنة امتحان.
  3. الالتزام بمسافة بين الطلاب وبين المشاركين في الامتحانات.
  4. توزيع كمامات على الطلاب.
  5. توزيع كمامات وقفازات على المشاركين في الامتحانات.
  6. ترك مسافة بين الطلاب في داخل اللجنة.
  7. ترك مسافة بين الطلاب أثناء اصطفافهم في طوابير للدخول إلى اللجان.