التقى الدكتور محمد حسني، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، مديري المراحل التعليمية الثانوي والإعدادي والنموذجي والتوجيه الفني بالمنطقة وكذلك الأعضاء الفنيين بها لمناقشة تقارير سير العملية التعليمية داخل المعاهد الأزهرية بسوهاج. 

تناول رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، خلال اللقاء مناقشة والاطلاع علي سير العملية التعليمية بالمعاهد منذ بدء الفصل الدراسي الثاني،  وما اتخذته الإدارات التعليمية من إجراءات وخطط للمتابعة الميدانية المستمرة داخل المعاهد والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج الدراسية المقررة، ومتطلبات المعاهد، وإذا ما كان هناك عجز في أي تخصص من التخصصات.

وفي سياق آخر تفقد فضيلة الدكتور محمد حسني، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، سير العملية التعليمية بمجمع معاهد الإمام علي بن أبي طالب النموذجي، يرافقه الدكتور عبد الحكم محمد حسين، مدير إدارة التعليم النموذجي. 

وقام رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية بالمرور على الفصول الدراسية والمعامل ونظافة المعاهد، وسجلات الغياب  ومتابعة شرح المعلمين داخل الفصول، والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج المقررة. 

وخلال جولته كرَّم فضيلة الدكتور محمد حسني، رئيس المنطقة الأزهرية الطالبتين بسملة محمد عبد الرحمن، بالمستوى الأول برياض الأطفال،  والطالبة سجى محمود أحمد، بالمستوى الثاني برياض الأطفال، الفائزتين في مسابقة نحلة الأزهر للتهجي.

كما شهد فضيلة الدكتور محمد حسني، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، تكريم دارسي الرواق الأزهري الخاتمين لكتاب الله برواق القرآن الكريم والدارسين برواق العلوم الشرعية والعربية، في الاحتفال الذي نظمته إدارة الأروقة الأزهرية بسوهاج برئاسة الدكتور نور الرمادي، وبحضور الدكتور عمر تمام، مدير إدارة التعليم الثانوي، وذلك بقاعة الاحتفالات الكبرى بديوان عام المنطقة.

وفي السياق ذاته تفقد الدكتور مرتضى أبو شارب، مدير إدارة التعليم الإعدادي، بمنطقة سوهاج الأزهرية، تنفيذا لتوجيهات فضيلة الدكتور محمد حسني، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، معهد فتيات جزيرة شندويل، يرافقه الدكتور بهاء قدري، وكيل إدارة سوهاج الأزهرية .

استهل الدكتور مرتضى أبو شارب، مدير إدارة التعليم الإعدادي بمنطقة سوهاج الأزهرية جولته التفقدية بالمرور على الفصول الدراسية والمعامل ونظافة المعهد، وحث الطالبات على الاشتراك في مسابقة المشروع الوطني للقراءة.

نقلاً عن : الوفد