أسئلة امتحانات نصف العام لصفوف النقل والشهادة الإعدادية ستكون من المناهج

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أسئلة امتحانات نصف العام لصفوف النقل والشهادة الإعدادية ستأتي من المناهج المقررة خلال الفصل الدراسي الأول فقط، دون أي حذف أو تعديل خارج ما أعلنته الوزارة رسميًا في الخريطة الزمنية للعام الدراسي.

وقالت الوزارة فى تصريحات رصدها موقع تحيا مصر أن الامتحانات ستقيس مخرجات التعلم الأساسية التي تم تدريسها داخل الفصول، مشيرة إلى أن الأسئلة ستكون مناسبة لمستويات الطلاب المختلفة، مع التركيز على الفهم والتحليل بدلًا من الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع آليات التقييم الجديدة التي تطبقها الوزارة هذا العام.

وأضافت مصادر بالتعليم أن المديريات التعليمية انتهت من وضع الخطط النهائية لجداول الامتحانات، مع التشديد على تطبيق مواصفات الورقة الامتحانية التي تم إرسالها للمدارس، والتي تضمن توزيع درجات عادل، وتنوع في أنماط الأسئلة بين اختيار من متعدد، وأسئلة مقالية قصيرة، وأسئلة مهارية.

أعمال الامتحانات ستتم وفق ضوابط مشددة

وشددت الوزارة على الالتزام بالمحتوى المعتمد هو الضمان الأساسي لتحقيق العدالة بين الطلاب في مختلف المحافظات.

كما أكدت أن أعمال الامتحانات ستتم وفق ضوابط مشددة، تشمل منع تداول الامتحانات عبر وسائل التواصل، وضمان سرية الأسئلة، وتوفير بيئة مناسبة داخل اللجان، مع متابعة يومية من الإدارات التعليمية للتأكد من سير الامتحانات دون مشكلات.

وتدعو وزارة التعليم الطلاب إلى التركيز على مراجعة الدروس الأساسية والاعتماد على المصادر الرسمية في المذاكرة، مشيرة إلى أنها ستواصل إصدار بيانات توضيحية للرد على أي شائعات أو معلومات غير دقيقة قد يتم تداولها خلال الفترة المقبلة.

تعمل وزارة التربية والتعليم خلال العام الدراسي 2024/2025 على تطبيق منظومة تقييم محدثة تستهدف رفع مستوى التحصيل الحقيقي لدى الطلاب، والابتعاد عن نموذج الامتحانات التقليدية التي تعتمد على الحفظ. ويأتي الإعلان عن أن الامتحانات ستكون من المناهج المقررة فقط امتدادًا لتحركات الوزارة الرامية لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين طلاب مختلف المحافظات.

ويُعد هذا العام من أكثر الأعوام أهمية في ملف التطوير، حيث اعتمدت الوزارة منذ بداية الترم الأول كتابًا مخصصًا للتقييمات الشهرية والأسبوعية بدلًا من الدفاتر التقليدية، إلى جانب وجود لجان مراجعة أسبوعية لمتابعة المستوى الدراسي للطلاب وضمان الالتزام بالخطة الزمنية للمناهج. كما شددت الوزارة على ضرورة توحيد آلية التقييم في المدارس الحكومية والخاصة والدولية التي تطبق المناهج الوطنية.