قال الدكتور عاصم حجازي إن الغش في الامتحانات يمثل مشكلة خطيرة تهدد المنظومة التعليمية، لكنه في الوقت ذاته مشكلة معقدة تتداخل فيها عوامل نفسية واجتماعية وتنظيمية، ما يجعل مواجهتها مهمة صعبة تحتاج إلى تكامل الجهود.
خبير تربوي رؤية علمية لمكافحة الغش في الامتحانات: خطوات شاملة لضبط المنظومة
وأضاف أن التصدي للغش لا يمكن أن يتم عبر جهود فردية، وإنما من خلال استراتيجية شاملة تشترك فيها كل الجهات ذات الصلة، لضمان حصار الظاهرة والحد منها.
الخطوات العملية لمواجهة الغش
قال الدكتور عاصم إن الخطوات العملية لمواجهة الغش تشمل:
1. تأهيل المعلمين المشاركين في الامتحانات
وأوضح أنه يجب اختيار المعلمين وفق معايير دقيقة تشمل الحزم والانضباط والنزاهة الأكاديمية، مع تدريبهم على إدارة اللجان بكفاءة.
2. تشديد العقوبات على المتورطين
وأكد ضرورة تطبيق عقوبات رادعة على كل من يشارك في أعمال الغش، وفرض غرامات مالية على أسر الطلاب المتورطين لتحقيق الردع المجتمعي.
3. إطلاق حملة قومية لمناهضة الغش
وأشار إلى أهمية أن تضم الحملة رجال الدين، والإعلام، ووزارات الشباب والثقافة والتعليم، إلى جانب الشخصيات العامة، لنشر ثقافة النزاهة ورفض الغش.
4. تحسين المناخ المدرسي ورفع جودة التعليم
وقال إن تحسين جودة التعليم وتوفير الخدمات اللازمة للطلاب يسهم بشكل مباشر في تقليل لجوئهم إلى الغش.
5. استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي
وأكد أن التكنولوجيا أصبحت أداة أساسية في الرقابة من خلال الكاميرات الذكية والبرمجيات المخصصة لكشف محاولات الغش.
6. تعزيز التربية الدينية والأخلاقية
وأوضح أن غرس قيم الأمانة والمسؤولية والنزاهة الأكاديمية يمثل ركيزة أساسية في الحد من الغش.
7. تشديد إجراءات دخول اللجان وتداول أوراق الامتحانات
وقال إن إحكام الرقابة على دخول الطلاب والمعلمين وتنظيم عمليات نقل الأسئلة والإجابات ضرورة لا غنى عنها.
8. تطوير نظام الأسئلة
وأشار إلى أن الأسئلة يجب أن تعتمد على مهارات التفكير والتحليل وليس الحفظ، ما يقلل فرص الغش.
9. إنشاء بنوك أسئلة وطنية
وختم الدكتور عاصم بالتأكيد على أن الحل الأمثل للقضاء على الغش هو إعداد بنوك أسئلة علمية تنتج نماذج متعددة متكافئة يصعب تسريبها أو تداولها.
المصدر : تحيا مصر