أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن العام الدراسي 2024/2025 شهد خطوة غير مسبوقة تمثلت في إصدار كتيبات التقييمات الموحدة على مستوى الجمهورية، والتي تشمل الأداءات الصفية، والواجبات المنزلية، والتقييمات الأسبوعية، في إطار جهود الوزارة لتحسين نواتج التعلم وقياس مستوى الطلاب بصورة دورية ومنهجية.
تقييمات موحدة لأول مرة على مستوى الجمهورية
وأكدت الوزارة أن هذه هي المرة الأولى في تاريخها التي يتم فيها إصدار كتيبات تقييم موحدة تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب على مستوى الجمهورية، وتسهم في تحقيق العدالة التعليمية وتوحيد معايير التقييم داخل المدارس.
تقليل رهبة الامتحانات النهائية
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن نظام التقييمات الأسبوعية المستمرة يهدف إلى تقليل القلق المرتبط بامتحانات نهاية العام، من خلال تدريب الطلاب بشكل منتظم على أنماط التقييم المختلفة، بما يعزز الثقة لدى الطلاب ويحسن مستويات التحصيل الدراسي.
ربط أعمال السنة بالحضور والمشاركة الفعالة
وأشارت الوزارة إلى أنه تم تخصيص جزء من درجات كل مادة لأعمال السنة، وربطها بالحضور المنتظم والمشاركة الفعالة داخل الفصل الدراسي، بما يشجع الطلاب على الالتزام بالحضور والتفاعل مع العملية التعليمية.
منصة إلكترونية متكاملة لتحميل كتيبات التقييم
وفي إطار التيسير على الطلاب وأولياء الأمور، قامت الوزارة بإطلاق منصة إلكترونية متكاملة تتيح تحميل كتيبات التقييمات الموحدة بصيغة PDF، بما يضمن سهولة الوصول إلى المحتوى التعليمي في أي وقت.
آليات واضحة وتدريب للمعلمين
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنها وضعت آليات وضوابط واضحة لتنفيذ التقييمات داخل الفصول الدراسية، إلى جانب تدريب المعلمين على استخدام أدوات التقييم الحديثة، بما يساعد على تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب والعمل على معالجتها بشكل فوري، بما يحقق تحسينًا مستمرًا في مستوى الأداء التعليمي.
تطوير شامل لمنظومة التقييم
وشددت الوزارة على أن هذه الخطوة تمثل نقلة نوعية في منظومة التقييم التعليمي، وتسهم في بناء نظام تعليمي حديث يعتمد على التقييم المستمر والداعم للتعلم، بما يحقق مستهدفات تطوير التعليم وتحسين جودة مخرجاته.
المصدر : كشكول