اعتماد كلية طب أسنان طنطا وبرنامج البكالوريوس من هيئة ضمان الجودة

أعلنت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، اليوم، رسمياً عن تجديد الاعتماد المؤسسي لكلية طب الأسنان بجامعة طنطا، إلى جانب اعتماد برنامج بكالوريوس طب وجراحة الفم والأسنان، وذلك في خطوة استراتيجية تعكس نجاح الكلية في تطبيق المعايير الأكاديمية والتدريبية الدولية، وتدعم مساعي الجامعة لتعزيز ريادتها في المنظومة التعليمية المصرية.

جودة أكاديمية تلامس المعايير العالمية

يأتي هذا الاعتماد ليتوج جهوداً مكثفة من قبل إدارة الكلية والجامعة، حيث أكد الدكتور محمد حسين، رئيس جامعة طنطا، أن حصول الكلية على هذه الشهادة يمثل استحقاقاً مستحقاً نتيجة الالتزام الصارم بتطبيق معايير الجودة العالمية، مشيداً بروح الفريق التي سادت طوال فترة التحضير للزيارة الميدانية لفرق هيئة الجودة.

هذا النوع من الاعتمادات ليس مجرد إجراء إداري، بل هو ضمانة حقيقية للطالب والمجتمع بأن الخريج تلقى تعليماً وتدريباً إكلينيكياً يضاهي أرقى الجامعات، وهو ما يصب في مصلحة تطوير الخدمات الصحية والطبية المقدمة للمواطنين، حيث تسعى الجامعة من خلال هذه الخطوات لرفع كفاءة المنظومة الصحية بالكامل، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 لتطوير التعليم العالي، وتنمية البحث العلمي.

تطوير مستمر للمناهج والبيئة التعليمية

تضع جامعة طنطا ملف جودة التعليم على رأس قائمة أولوياتها في الفترة الحالية، حيث تركز الاستراتيجية الجديدة على ربط المناهج الأكاديمية بمتطلبات سوق العمل الفعلية، وذلك لضمان تخريج كوادر طبية قادرة على المنافسة ليس فقط على المستوى المحلي، بل والمستوى الإقليمي والدولي أيضاً.

من جانبها، أعربت الدكتورة فاتن أبو طالب، عميدة الكلية، عن تقديرها لكافة الجهود التي بذلت لإنجاح ملف الاعتماد، مشيرة إلى أن العمل كان جماعياً وتكاملياً بين أعضاء هيئة التدريس والجهاز الإداري ووحدة ضمان الجودة، حيث شملت قائمة القائمين على هذا الملف عدداً من الكفاءات، أبرزهم:

• الدكتور علي الشيخ وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث.
• الدكتور ياسر مكاكي وكيل الكلية لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
• الدكتورة شيرين علي وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب.
• الدكتورة رحاب عبدالله مدير وحدة ضمان الجودة ومنسق الزيارة للجنة الهيئة.

تستمر الكلية حالياً في تنفيذ خططها لتحديث البنية التحتية والمختبرات؛ بهدف الحفاظ على التميز الأكاديمي، وتوفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب والباحثين، مع التركيز على دمج التقنيات الحديثة في وسائل التعليم والتدريب الإكلينيكي الميداني.