مدير تعليم جنوب سيناء تتابع البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة بالطور

أجرت الدكتورة وفاء رضا، مدير مديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء، جولة ميدانية تفقدية في مدرسة النصر للتعليم الأساسي بمدينة طور سيناء، وذلك لمتابعة تنفيذ البرنامج العلاجي المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، والتأكد من سير العملية التعليمية وفق الخطط الموضوعة لتحسين مستوى الأداء الدراسي.

مواجهة تحديات ضعف المستويات التعليمية

تأتي هذه الزيارة ضمن استراتيجية الوزارة لضمان جودة التعليم الأساسي، حيث شددت وفاء رضا خلال متابعتها على ضرورة تطبيق البرامج العلاجية بدقة متناهية لرفع كفاءة الطلاب الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة، معتبرة أن إتقان المهارات اللغوية هو حجر الزاوية لكل تفوق دراسي لاحق لدى النشء.

استعرضت إدارة المدرسة جهودها في رصد الفئات المستهدفة داخل الفصول، وتقديم الدعم التربوي المباشر لهم عبر خطط مخصصة، وتهدف هذه الجهود إلى تحقيق نتائج ملموسة بنهاية العام الدراسي، لضمان عدم تأخر أي طالب عن ركب العملية التعليمية وسد الفجوات المعرفية التي قد تعيق مسيرتهم الأكاديمية.

الأنشطة المدرسية ودورها في بناء الشخصية

إلى جانب الجانب الأكاديمي، تفقدت مدير تعليم جنوب سيناء فصول رياض الأطفال، واطّلعت على البروفات النهائية للحفل الختامي للأنشطة المدرسية، حيث أبدت إعجابها بحجم التفاعل والمشاركة الطلابية، وتؤكد الدراسات التربوية أن دمج الأنشطة في البيئة المدرسية يساهم بشكل مباشر في تحسين التحصيل العلمي بنسبة تصل إلى 30% لدى المراحل الأولى من التعليم.

كما تابعت جانباً من تدريبات التربية الموسيقية التي يشرف عليها المعلم محمد أنور، مشيدةً بالأداء الفني المتميز للطلاب، وتأتي هذه الأنشطة وفق الأهداف التالية:

• تعزيز قيم الانضباط والالتزام لدى الطلاب في محيطهم التعليمي.
• تنمية المواهب الفنية والإبداعية كجزء مكمل للمناهج التقليدية.
• تعزيز الروابط الإيجابية بين المعلمين والطلاب لبيئة تعليمية محفزة.

اختتمت وفاء رضا زيارتها بالإشادة بحالة الانضباط العام داخل مدرسة النصر، موجهةً الشكر والتقدير للهيئة التدريسية والإدارية على تفانيهم في العمل، ومؤكدةً أن دعم العملية التعليمية يظل الأولوية القصوى للمديرية لضمان تخريج جيل متسلح بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة للمستقبل.