عقد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اجتماعاً موسعاً اليوم، بحضور قيادات التعليم الخاص وإدارة الحوكمة، لوضع آليات صارمة لتنفيذ القرارات الوزارية المنظمة لعمل المدارس الخاصة بالمحافظة، وذلك في إطار خطة الوزارة لإحكام الرقابة الإدارية والمالية وتعزيز الشفافية داخل المؤسسات التعليمية لضمان تقديم خدمة تعليمية تليق بأولياء الأمور والطلاب.
إحكام الرقابة وضبط الميزانيات
شهد الاجتماع حضور أسامة حمدان، وكيل المديرية، ونخبة من مسؤولي الحوكمة والمراجعة الداخلية، حيث تم التركيز على ملفات الانضباط المالي والفني داخل المدارس الخاصة. وتأتي هذه الخطوة في وقت تتزايد فيه مطالب أولياء الأمور بضرورة مراقبة أداء تلك المدارس وضمان التزامها باللوائح والقرارات الوزارية، ومراجعة التراخيص والمستندات بدقة لضمان قانونية سير العملية التعليمية في كافة الإدارات التابعة للمحافظة.
تطوير الرقابة الميدانية والتزام الكثافات
شدد المسؤولون على ضرورة تفعيل أدوات الرقابة الميدانية بشكل مستمر، وعدم الاكتفاء بالتقارير المكتبية لضبط العملية التعليمية. وتضمنت التوجيهات الصادرة عن الاجتماع خطوات تنفيذية واضحة لضمان الالتزام بمعايير الجودة والعمل المؤسسي، تمثلت في الآتي:
- مراجعة دقيقة للكثافات الطلابية ومطابقتها مع القرارات الوزارية المنظمة.
- تفعيل الكتاب الدوري رقم 19 بشأن إلزام مدارس التعليم الخاص بتركيب كاميرات المراقبة.
- مطابقة سجلات 31 طلاب بالواقع الفعلي داخل الفصول لضمان دقة البيانات.
- فحص إجراءات التحويلات المدرسية للتأكد من استيفاء كافة الضوابط القانونية.
تعزيز الشفافية وسلامة الإجراءات
أكد الدكتور محمد السيد أن تطوير منظومة التعليم الخاص يرتكز بشكل أساسي على التكامل بين إدارة التعليم الخاص وإدارة الحوكمة، بما يمنع أي ثغرات إدارية قد تؤثر على جودة التعليم أو سلامة الطلاب. كما شدد على أهمية التفتيش الدوري على المباني المدرسية، والتأكد من مطابقة اللوائح الداخلية للمدارس للضوابط الحكومية المعتمدة، مع التعامل الفوري والحاسم مع أي مخالفات يتم رصدها من خلال لجان المتابعة الميدانية التي سيتم تكثيف نشاطها في المرحلة المقبلة.
تكتسب هذه الإجراءات أهميتها من كونها تلامس الحقوق المباشرة لأولياء الأمور، الذين يتطلعون إلى بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة في المدارس الخاصة ذات المصروفات. يشار إلى أن المديرية تهدف من هذا التحرك إلى رفع كفاءة الأداء التعليمي بمحافظة سوهاج، وجعل الحوكمة الركيزة الأساسية في إدارة كافة المؤسسات التعليمية غير الحكومية، استجابةً لمسؤولية الوزارة في الرقابة الشاملة على العملية التعليمية بكافة عناصرها.
تعليقات